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              TTT培訓教大家如何做好培訓工作

              2016-03-29

              課程設計如何準確把握學員需求?課堂上如何抓住學員的注意力?培訓后如何維護學員關系?為全面提升學院員工教育培訓專業技能,進一步推進學院相關業務開展,3月29日,學院特舉辦培訓培訓師培訓(英文簡稱TTT)。

               

               

              本次課程為期一天,主要圍繞“勢”(商業思維)、“需”(項目確定)、“效”(課程設計)、“情”(項目運作)四方面展開,授課老師結合自身經歷、體會,通過小組討論、互動游戲等方式,分享了問卷調查設計、訪談技巧、學員需求挖掘、活躍課堂氣氛等實戰經驗。老師強調,培訓師要積極調動學員的參與性,這不僅能使教學活動更加豐富生動,還可增強課堂知識的接收效果。

              為辦好此次培訓,學院總結了過往培訓工作中的難點問題,并多次與授課老師溝通。老師在課堂上對這些問題逐一講解,并通過案例演示的方式幫助大家加深記憶。

              參培工作人員表示,此次課程可以幫助大家掌握課程設計的原則和關鍵點,激發了大家如何在當下互聯網生態環境中運用互聯網思維運作培訓項目。培訓有助于業務能力的提高,對未來的實際工作具有很強的指導意義。

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